Établissement
Collège Grimaux (Rochefort)
Année
2015-2016
Résumé
On lance deux dés cubiques à six faces 720 fois et à chaque lancer, on note la valeur de la somme des deux numéros sortis.
Comment peut-on avoir 124 fois la somme 1, 117 fois la somme 2, 118 fois la somme 3, 123 fois la somme 4, 122 fois la somme 5 et 116 fois la somme 6 ?
Les élèves ont commencé à travailler avec des dés blancs sur lesquels ils ont inscrit des chiffres et les premières solutions sont arrivées, puis ils ont travaillé avec des schémas et des patrons de cubes pour trouver d'autres solutions.
Comment peut-on avoir 124 fois la somme 1, 117 fois la somme 2, 118 fois la somme 3, 123 fois la somme 4, 122 fois la somme 5 et 116 fois la somme 6 ?
Les élèves ont commencé à travailler avec des dés blancs sur lesquels ils ont inscrit des chiffres et les premières solutions sont arrivées, puis ils ont travaillé avec des schémas et des patrons de cubes pour trouver d'autres solutions.
Mots clés
Type de présentation au congrès
Exposé