Attention au loup! - Lycée Marguerite de Navarre (Bourges)

Les élèves ont étudié tout d'abord des configurations particulières et ont pu trouver des stratégies gagnantes. Certains nécessitent qu'un seul berger d'autres plusieurs.
Ensuite, ils ont utilisés des raisonnements probabilistes afin que le choix de la case à visiter dépende de la probabilité d'y trouver le loup: en maximisant toujours ses chances. Ils ont pu ainsi déterminer combien de cases il fallait visiter sur une configuration pour trouver le loup avec une chance de 99%. Enfin, ils ont comparé leurs deux approches et mis en valeur leurs avantages et inconvénients à chacune.