Modélisation d’avalanches - Lycée d’Altitude (Briancon) Collège Fontreyne (Gap), Lycée français de Vienne (Vienne - Autriche)

Établissement
Lycée d’Altitude (Briançon)
Année
2009-2010
Résumé
On dispose sur une grille de n sur n cases des nombres entiers de flocons. Vous obtenez une représentation d'un état du modèle à un moment donné. Le modèle évolue de la manière suivante : si une cellule contient 4 flocons au moins (elle est dite instable) alors cette cellule s'éboule et perd 4 flocons en en donnant 1 à chacune de ses voisines. Si cette cellule est sur le bord de la grille alors les flocons qui sortent de la grille sont perdus.
Mots clés